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宛南瑞宁大二班

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第十一周保教计划(2016年11月7日—— 11月11日)  

2016-11-04 16:43:06|  分类: 班务计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

消防知多少

观察与指导

1、通过演习,帮助幼儿了解火灾时的紧急逃生方式

2、观察幼儿在逃生过程中,是否用湿毛巾捂住口鼻、弯腰向前跑

运动

内容

2

分散

活动

排球、篮球、皮球、羊角球、大滚桶

排球、篮球、皮球、羊角球、大滚桶

排球、篮球、皮球、羊角球、大滚桶

排球、篮球、皮球、羊角球、大滚桶

排球、篮球、皮球、羊角球、大滚桶

集体

游戏

老鹰捉小鸡

马兰花

老鹰捉小鸡

马兰花

老鹰捉小鸡

重点指导

1、能够较为熟练的连续拍皮球20个。

2、尝试花式拍球,如左右手交替、蹲着拍等。

3、坐在羊角球上,绕着障碍物跳。

游戏

活动

预计主题

建构角——这就是秋天

重点观察

1、幼儿对秋天的经验如何?是否能够通过建构材料来进行表现,能否说出理由。

2、幼儿之间是否出现合作的行为,共同完成某一作品。

学习

活动

主题

在秋天里(二)

学习性

区域活动

内容

树叶画

观察与指导

1、幼儿是否能选择合适的粘连工具,将画面黏贴牢固。

2、根据树叶外形特征加以组合的能力,画面丰富的程度。

3、幼儿作品完成后是否分享交流作品。

集体学习

稻子和麦子

会长鱼的树

消防演习

捡树叶

好吃的葱油饼

家园共育

1、周一可为幼儿准备一瓶润肤乳到幼儿园,让幼儿擦脸之后涂香香,防秋燥。(润肤乳尽量选择旋转式的打开方式,便于幼儿使用,并贴上幼儿的名字。

2、119日为消防日,家长可以在家与幼儿一起聊聊关于消防的知识。

环境创设

1、进一步丰富《在秋天里》主题环境,丰富个别化学习性区角材料。

2、在主题环境中,增加“菊花”、“桂花”“橘子”“秋叶”等秋天的元素。

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