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宛南瑞宁大二班

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第十三周保教工作计划【2017年5月8日—5月12日】  

2017-05-05 12:09:30|  分类: 班务计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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日期               

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

《大熊有个小麻烦》

观察与指导

1、说说生活中的好习惯

2、故事《大熊有个小麻烦》

3、视频回顾:我们也有大熊的麻烦(结合幼儿日常谈一谈)

4、接龙游戏(1 12 123 1234 12345……的形式复述前面朋友所说的话)

运动

 

分散活动

4号)

*固定运动器械攀爬墙、软垫、纸球、沙包、各种自行车、防雨布围墙、纸球、跳跳鞋

固定运动器械*攀爬墙、软垫、纸球、沙包、各种自行车、防雨布围墙、纸球、跳跳鞋

固定运动器械攀爬墙、软垫、*纸球、沙包、各种自行车、防雨布围墙、纸球、跳跳鞋

固定运动器械攀爬墙、软垫、纸球、沙包、*各种自行车、防雨布围墙、纸球、跳跳鞋

*固定运动器械攀爬墙、软垫、纸球、沙包、各种自行车、防雨布围墙、纸球、跳跳鞋

重点观察与指导

1、  骑车穿过障碍,能够躲避障碍。

2、  手脚并用横向或向上攀登。

集体游戏

1、网鱼

目标:能够遵守游戏规则,与同伴合作游戏;学习协调的钻跑,掌握动作要领。

玩法:两个幼儿手拉手做一张鱼网,8个人共做4张鱼网,分别站在大圆圈上,其余幼儿做鱼,站成一路纵队。游戏开始,扮鱼网的幼儿两臂上举成拱形,鱼沿着大圆圈,一个跟着一个由网下钻过,同时大家一起唱歌:许多大鱼游来了,游来了,游来了,许多大鱼游来了。接着扮鱼网的幼儿唱:快快捉……住!在最后一个住字时,扮鱼网的幼儿两臂立即放下。

2、贴大饼

目标:1、能协调的跑步,并能坚持一定的时间。
    2、 提高幼儿的灵敏性,体验共同游戏的乐趣。

玩法:所有人两人一组前后站立,围成一圈,每组中间留个空隙。然后挑两人,一个追的,一个跑的。跑的人站到一组的后面,则那组的前面跑;站到前面,则后面的那人跑。

游戏

活动

材料调整

增加皮筋、麻绳等连接材料

重点观察

1、幼儿是否喜欢规则游戏。

2、幼儿在交往合作中的沟通语言。

学习

活动

主题

在动物园里(二)

个别化学习活动

内容

生活角---动物穿新衣

观察与指导

1、幼儿在装饰动物的过程中所体现的各种经验,如大小匹配、颜色、质地选择,以及排列模式、对称概念等。

2、了解幼儿使用筷子的方法及其小肌肉发展水平。

集体学习

可爱的小猪

生活课堂

熊猫百货商店

找尾巴

动物大楼

家园共育

1、使用调查、绘画、剪贴等方式,与幼儿共同完成“周围的人”调查表。

2、夏令作息,请家长于8:15将幼儿送到幼儿园,提醒幼儿洗手、晨检,完成来园检查工作。

环境创设

1、丰富《在动物园里》主题环境,继续投放个别化学习性区角材料。

2、丰富“我爱劳动”的主题墙面。

 

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